由于传统的气象观测设备的功能单一、数据的分散等原因，在校园的科技教育场景中均难以满足学生的实践与教学的有机融合的需求。采用将“10大功能的集成”作为核心的 LYJ-XJ1型一体化校园气象站的诞生手段，顺势为青少年们开启了沉浸式的气象科学的实践之路，自然而然地为我们所处的校园气象的观测标准又提出了新的更高的要求。

一体化校园气象站打破了传统设备的桎梏，把气象要素监测、数据采集、历史数据存储、信息传输、参数扩展、设备联动、云端智能分析、绿色能源供电、预警信息显示以及快速安装这十大功能，全都集成到了一个紧凑的单元之中。采用对深圳某中学的地理实验课的实践中手段，学生就通过了地理实验课的气象站实时的对外的将温度、湿度、风速等数据的实时的采集，并将这些数据通过云端的分析模块就将这些数据的变化趋势给生成了一个比较直观的气象的趋势图，从而使得学生对“锋面过境”的地理原理都有了更深的的理解同时设备内置的预警大屏也就将将暴雨的预警场景都给模拟了出来从而更好的帮助学生对灾害的应对方法都给了学生做了比较好的把握。

而一体化的设计更是将复杂的操作降低到了最简单的几步就能完成的门槛。基于其**的“积木式”组合结构的采集仓为核心的可向上两层外围挂接三臂的灵活的可传感器的灵活的增减的设计，使其具有了较强的灵活性、可扩展性、可维护性等。凭借对北京某小学的精心布置，仅用了20分钟就将风速仪、雨量筒等一一挂接上,甚至让学生们都能直接参与到设备的调试中,体验了从组装到一一的全流程的操作感受。依托于设备的数字拓展接口不仅可以将我们常见的256种物联设备如智能的灯控、温控系统等外接上来，更能将气象的数据与校园的各个设施的智能联动起来，实现了从“感知”到“服务”的智能化的全方位的应用。

依托于对应的国家气象计量站的检定，其所测的温度的精度可达±0.3℃，同时其对风速的测量的误差也均可控制在≤±（0.3+0.03V）m/s的范围内，其所测得的数据也都可通过专业的认证而得以证实。借助其内置的20AH高能的锂电池可在-40℃的低温下正常运行，在无外接的电源时可持续工作72小时，从而有效地确保了偏远的校园的长期的稳定监测。

通过将“10大功能”的先进的功能集成到“高精度”的技术突破的 LYJ-XJ1型一体化校园气象站中，就为校园的气象教育提供了一个既能满足学生的“求知”又能满足学生的“求实”的标准化的解决方案，从而有效的将学生从“被动的接受教材的传授”推动向“主动的探索、求索、实践”的更高的学习阶段转变。