学校气象站的监测精度可能受环境、设备、安装和人为因素的综合影响，具体包括以下几个方面：

1. 环境干扰

   • 温度与辐射：传感器若暴露在阳光直射下，可能导致温度读数偏高，需配备防辐射罩。

   • 湿度影响：长期高湿环境可能使湿度传感器结露或腐蚀，影响数据准确性。

   • 风场扰动：附近建筑物或树木可能改变风向和风速，导致测量偏差。

   • 降水误差：强风可能使雨量计收集的降水偏少，需优化防风设计。

2. 设备性能

   • 传感器精度：低质量或老化的传感器可能出现漂移，需定期校准。

   • 供电稳定性：电池电量不足或电压波动可能导致数据异常。

   • 通信干扰：无线传输受信号强弱影响，可能导致数据丢失或延迟。

3. 安装不当

   • 位置选择：传感器应远离热源、障碍物，并保持合适高度。

   • 校准缺失：长期未校准的气压或风速传感器会累积误差。

4. 人为因素

   • 操作错误：如触碰传感器导致位移，或未及时清理雨量计中的杂物。

   • 维护不足：未定期检查设备状态，如电池更换、防尘防锈等。

提高精度的措施包括优化选址、定期校准、加强维护，并采用自动化数据校验，以确保气象数据的可靠性